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多元智能能否提早测试

2019-09-14 07:56:25来源:励志吧0次阅读

  每一种新的教育理论被引入国内并生根发芽后,都会引起一场不小的躁动,随之而来的跟风行动在所难免--多元智能就是这样一个例子。多元智能对于教育界的影响是巨大的,不仅给人以新的视角去评价一个人的成功,更让不少家长寄希望于通过多元智能理论衍生出来的相关测试,尽早评价孩子的兴趣和潜能所在,以期让教育更加有的放矢。

  兴趣 发现

  迪士尼英语从登陆中国至今,一直致力于用多元智能的理论和方式激发儿童英语学习的热情。 每个家长对孩子的未来都是有不同谋划的,有的只是希望孩子从小对英语产生兴趣,进而长大后为学业、就业打基础。也有的家长比较单纯,只是为了分数的提高。 迪士尼英语望京中心校长王崴提出,第二种家长的比例显然越来越少。

  很多培训班其实对于小孩子来说,起初都是存有抗拒心理的。 迪士尼英语相关负责人表示,这也是为什么迪士尼英语所有课程的设计重点都要在很大程度上强调激发兴趣,快乐学习的原因。迪士尼靠品牌优势,尤其强大的卡通资源,用动画、卡通、游戏等方式逐渐淡化孩子在咨询、学习过程中对于学习的厌烦情绪。

  事实上,卡通人物只是一个吸引孩子的兴趣点而已,如何将兴趣长久转变为学习动力,是每一个教育培训机构需要研究的问题。 该人士表示,卡通片、互动白板、动画主题教室等外在形式只能让孩子保持刚开始的新鲜感,这种新鲜感经过一两个月、两三个月的磨练,当孩子们习以为常了以后就会弱化。而迪士尼也致力于将这种兴趣转化为长久的动力,所用的方式是学习过程中找到信心和学习成就感,如对表现好的孩子以玩具奖励,对性格内向害羞的孩子采用更加适合的手段教学等。

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